Voyage à Paris, décembre 2016.

48 élèves de cinquième et troisième viennent d’effectuer un voyage scolaire dans la capitale du dimanche 11 décembre au jeudi 15 décembre 2016. Ce voyage culturel et scientifique leur a permis de découvrir quelques musées tout en parcourant les rues de Paris en passant devant beaucoup de monuments.

Dimanche, après un voyage en train et le dépôt des bagages à l’hôtel, nous sommes allés visiter le Musée de l’Homme au Trocadéro.

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Après l’installation dans les chambres et un bon repas, nous sommes allés voir Notre Dame éclairée.

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Lundi matin, nous sommes montés aux Tours de Notre Dame pour admirer un très beau panorama sur Paris.

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Lundi après-midi, nous visitions la Grande Galerie de l’Evolution et la galerie de Paléontologie, au Jardin des Plantes.

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Mardi matin, nous avons suivi deux conférences au sein du Palais de la Découverte.

Mardi matin

Mardi après-midi, une grève nous a empêché de visiter la Tour Eiffel. Nous sommes allés au musée Grévin.

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En fin d’après-midi, nous sommes revenus sur les Champs-Elysées. Nous avons parcouru l’avenue jusqu’à l’Arc de Triomphe.

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Mercredi matin, nous avons visité le musée du Quai Branly.

Mercredi matin

Mercredi après-midi, la tour Eiffel, étant toujours fermée, nous nous sommes rendus au musée du Louvre, après avoir parcouru les coulisses du Grand Rex.

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Mercredi soir, nous avons effectué une croisière sur la scène permettant de compléter la vision nocturne de Paris.

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Jeudi matin, nous sommes descendus dans les catacombes.

Jeudi matin

Jeudi après-midi, après quelques jeux en bord de Seine, nous avons repris le train pour rentrer à Cannes.

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Toujours autant de succès pour l’exposition sur les fêtes de fin d’année

Depuis plusieurs années maintenant, les élèves ont l’occasion de découvrir et de travailler sur les traditions de fin d’année dans les pays dont ils étudient la langue au collège. Ainsi, les élèves de Mme Carlavan (en espagnol), de Mme Milan (en italien), de Mme Trainou (en allemand), de Mme Brossy et de Mme Blanchet (en anglais) ont fait des recherches et ont produit des affiches, des cartes ou des « Christmas crackers » pour participer à une exposition que tous les élèves du collège pouvaient venir voir pendant la pause méridienne, lors de la dernière semaine de classe avant les vacances de Noël.

Environ 200 élèves sont venus visiter l’exposition. Tout en écoutant des chants traditionnels en plusieurs langues, ils ont répondu à un questionnaire, puis ils ont pu déguster des spécialités : Panettone et Pandoro italiens, Christstollen et Lebkuchen allemands, Turrón espagnol, Mince Pies britanniques et Candy Canes américaines.

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Quatrième séance Medites pour les élèves de 4°4.

La séance du Vendredi 9 décembre 2016 a permis la découverte de la voûte céleste par les élèves. Une structure gonflable (dôme) a été installée dans la salle de combat du collège.

A l’intérieur du dôme, ils ont découvert un planétarium. L’histoire de l’observation du ciel et de la mythologie leur a été contée. Ils ont appris à reconnaître quelques constellations.

Ensuite, en salle, ils ont comparé les deux instruments d’observations classiques accessibles aux amateurs : la lunette et le télescope.

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La Webradio du collège

La webradio du collège Saint Hilaire : une radio pour les élèves, par les élèves !

Le collège s’est doté en 2016 du matériel nécessaire pour faire de la radio. Depuis la rentrée 2016, un groupe d’élèves motivés (de la 6e à la 3e) participe au club webradio tous les lundis pendant la pause méridienne. L’objectif est de réaliser de courtes émissions et des reportages destinés à être diffusés, dans un premier temps, sur le site internet du collège.

Cette action pédagogique, développée dans le cadre de l’éducation aux médias et à la citoyenneté, permet de travailler des compétences du Socle commun de connaissances et de compétences. C’est un outil d’apprentissage complet car les élèves travaillent sur les différents modes d’expression (langue parlée et écrite) et sur des techniques de communication, de création, de production et de diffusion. Ils apprennent à utiliser des outils numériques (enregistreurs, logiciel de montage Audacity, table de mixage, ordinateur, tablette, etc.). Ils adoptent une démarche critique vis-à-vis des images et des informations auxquelles ils sont exposés dans les médias. Ils apprennent également à travailler en équipe.

Tout au long de l’année scolaire et à tour de rôle, les élèves travaillent sur l’identité de la radio (son nom, son logo, son habillage sonore, etc.) et les différents aspects techniques, participent à des conférences de rédaction, enregistrent et réalisent des interviews et des reportages sur le terrain pour rendre compte des moments forts de l’actualité du collège, écrivent et produisent des émissions en fonction de leurs centres d’intérêt (critiques de films ou de jeux vidéo, émissions sur l’histoire de différents styles musicaux, etc.)

Ce projet permet de valoriser les élèves dans et en dehors de l’établissement avec la diffusion des productions des élèves sur le site du collège ou sur le site de la webradio académique.

Le matériel de la Webradio :

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Les premiers tests d’enregistrement d’une émission de radio  :

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Une interview lors des commémorations du 11 novembre 2016 à Grasse :

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Une autre interview au collège lors de la journée mondiale de lutte contre le Sida (le 1er décembre) lors de laquelle les élèves de 3ème du collège ont réalisé un ruban  rouge géant  dans la cour :

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Célébration de la Laïcité : 9 décembre 2016

Aujourd’hui 9 décembre 2016, afin de célébrer la laïcité et toutes les valeurs de la République qui nous rassemblent, les 12 élèves du Conseil des délégués pour la Vie Collégienne (CVC), représentant les élèves du collège Saint Hilaire, se sont rendus au Palais des congrès de Grasse, encadrés par Mme le Principal, M. le Principal adjoint et Mme le CPE.

Ils ont suivi une table ronde sur la laïcité et ont dévoilé l’oeuvre créée avec l’artiste Wolf. Cette oeuvre se compose de 8 parties, réalisées par les élèves des CVC et CVL des collèges et lycées grassois.

En image, les élèves devant la partie qu’ils ont réalisée pour le collège Saint Hilaire.

Bravo à eux pour cet excellent travail, fruit d’une réflexion collective encadrée par Mme Auriol, CPE.

 

 

 

 

la laïcité et ont dévoilé l’oeuvre créée avec l’artiste Wolf. Cette oeuvre se compose de 8 parties.

En image, les élèves devant la partie qu’ils ont réalisée pour le collège Saint Hilaire.

Interview de Mme Grondin à l’occasion de la journée mondiale contre le SIDA

Et voilà une des premières interviews, réalisée par les élèves de la Webradio du collège.

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Il s’agit de l’interview de l’infirmière du collège qui a organisé une action avec les enseignants de SVT et les élèves de 3e lors de la journée mondiale contre le SIDA :

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Action des élèves de troisième pour la journée mondiale contre le SIDA.

Ce jeudi 01 décembre 2016, les élèves de troisième ont réalisé sous la direction de Mme Grondin, infirmière au collège, un grand ruban rouge dans la cour du collège.

Cette action était le point d’orgue d’une action d’information sur le SIDA réalisée au sein du collège par Mme Grondin et les professeurs de SVT.

Certains élèves avaient confectionné des petits rubans rouges qu’ils ont distribués, afin que chaque personne de l’établissement puisse montrer sa solidarité en ce jour. Ils avaient également réalisé une exposition pour rappeler que le SIDA est toujours là et qu’il faut s’en protéger sans exclure personne.

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