Deux élèves de troisième reconnus pour leur excellence.

Ce mercredi 22 mai 2019, Maeva Boineau et Ibrahim Djerha ont été récompensés par l’APREEAM – AJE PACA (Association de Promotion des Relations Education-Entreprise dans les Alpes-Maritimes – Association Jeunesse et Entreprises) pour leur rapport de stage.

Ils se sont distingués parmi plus de 200 rapports qui avaient été envoyés.

La cérémonie de remise des Palmes se déroulait au Lycée des Eucalyptus à Nice et a récompensé 40 collégiens.

Maeva a fait partie des lauréats en se classant 34ème. Ibrahim a fini second et décroche donc la Palme d’Argent. Ils ont reçu une médaille et un diplôme chacune et chacun.

Félicitations à tous les deux pour cette récompense !!

Voyage à Paris, décembre 2018.

Le voyage s’est déroulé du samedi 15 décembre au vendredi 21 décembre 2018. Nous avons voyagé en bus (14 heures), la SNCF étant incapable de nous fournir des billets aller-retour. 47 élèves ont participé au voyage.

Le groupe devant le château de Versailles.

Dimanche matin, après avoir posé nos bagages à l’hôtel Maubuisson du MIJE, nous avons visité le musée de l’Homme, place du Trocadéro.

Arrivée sur l’esplanade du Trocadéro.
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Dimanche après-midi, nous avons gravi sur la colline Sainte Geneviève pour visiter le Panthéon.

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Lundi matin, nous sommes allés au jardin des plantes pour visiter la galerie de paléontologie et la grande galerie.

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Lundi après midi, nous sommes montés aux tours de Notre Dame.

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Nous sommes passés par le marché de Noël du jardin des Tuileries.

Mardi matin, nous avons assisté à des conférences scientifiques (électromagnétisme, sens et cerveau ) au sein du palais de la découverte.

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Mardi après-midi, nous avons visité le musée Grévin et le grand Rex.

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Mardi soir, nous avons fait une petite croisière nocturne sur la Seine.

Mercredi matin, nous sommes montés au troisième étage de la Tour Eiffel.

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Les Invalides.

Mercredi après-midi, nous sommes descendus dans les catacombes.

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Jeudi matin, nous avons visité le château de Versailles.

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Jeudi après-midi, les élèves ont participé à un jeu de piste dans les jardins de Versailles.

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Quelques photos de groupes :

Nous sommes ensuite rentrés en bus à Grasse.

Lutte contre les clichés sexistes tournés vers les filles.

Les élèves ont travaillé en SVT sur la notion de sexe dans une espèce. Et les notions de différences filles-garçons ont surgi. Après des échanges au sein de la classe qui ont permis de déconstruire certains à-priori, ils devaient réaliser une affiche qui dénonçait un des clichés les plus éculés sur les filles. Il avait le choix du cliché et de la forme de leur affiche.

Voici quelques-uns de leurs travaux.

  

Journée de lutte contre le SIDA.

Ruban rouge des troisièmes

Jeudi 06 décembre 2018, les élèves de troisième ont réalisé un ruban rouge dans la cour du collège Saint-Hilaire au début de la récréation de 10 h pour sensibiliser leur camarades à cette pandémie. Cette action venait en conclusion d’une semaine de mobilisation et de réflexion sur le SIDA, ses traitements et sa prévention. 

Ils ont suivi, par classe une co-intervention de Mme Grondin, infirmière, et de Mme Dumouchel, professeure de SVT. Puis ils ont réalisé des affiches de prévention contre le SIDA qui ont été affichées dans les couloirs du collège. 

Ceci marque la première étape du final de leur parcours « mon corps m’appartient » qu’ils ont débuté en quatrième. 

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Première sortie au MIP.

Cette première sortie fut l’occasion d’une première prise de contact pour les élèves de cinquième 3. 

Ils ont travaillé sur le thème « parfumerie et Moyen-Age ». Après un rappel historique sur les activités de tannerie, et de parfumerie au Moyen-Age, ils ont pu appréhender les techniques de macération et distillation à la base de la parfumerie. 

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« égalité filles-garçons », Saint-Hilaire sur le pont.

Mardi 20 novembre 2018, des élèves de cinquième se sont rendus au CIV à Valbonne pour participer à la restitution du travail accompli avec deux classes de sixième en avril 2018. 

Ce travail rentrait dans un projet initié par le CESCIR du bassin Cannes-Grasse (versant grassois). Il concernait tous les élèves du primaire au secondaire.

Après une séance de réflexion et suite à différentes actions de sensibilisation, les élèves ont choisi de réaliser un imagier sur les idées reçues autour du thème.  

La restitution a beaucoup plu aux élèves qui ont pu voir les autres productions et défendre sans complexe la leur. 

Journées Nature 01 Juin 2018.

Le vendredi 01 juin 2018, les élèves de sixième 1 ont participé aux journées nature, organisées par le conseil départemental au parc de Vaugrenier. Ils ont pu découvrir tout au long de la journée, différentes problématiques liées au changement climatique. Ils se sont déplacés entre 6 stands distribués autour de la pelouse centrale du parc.

Le matin ils ont réfléchi sur les conséquences du réchauffement par rapport aux populations végétales et animales. L’après-midi, ils ont appréhendé les adaptations que les services départementaux et des pompiers devaient mettre en place pour faire face aux changements.

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Luca LEONE récompensé parmi tous les élèves de troisième de l’académie.

Elève de 3°5 au collège Saint Hilaire, Luca LEONE a effectué son stage à l’Intercontinental Carlton de Cannes. A l’issue de cette semaine d’observation, Luca a fait un rapport de stage.

Son rapport a été envoyé aux responsables de l’APREEAM – AJE PACA (Association de Promotion des Relations Education-Entreprise dans les Alpes-Maritimes – Association Jeunesse et Entreprises) qui organisent une « Cérémonie de remise des Palmes » visant à récompenser les meilleurs rapports de stage des élèves de 3ème de l’Académie de Nice.

Parmi les 250 rapports sélectionnés, 40 élèves ont été invités à la cérémonie de remise des prix.

Luca a fait partie des lauréats en arrivant 6ème. Le proviseur du Lycée Les Eucalyptus, où se déroulait la cérémonie, lui a remis une médaille.

Félicitations pour cette récompense !!

SEANCE MEDITES : Plantes, lumière et photosynthèse.

Mardi 10 avril, des chercheuses-eurs de l’INRA sont venus au collège pour faire réfléchir les élèves de 4°2 sur le rôle essentiel des plantes sur Terre.

Les élèves ont pu réaliser une manip sur la synthèse et le stockage temporaire de l’amidon dans les feuilles de pélargonium.

Ils ont ensuite resitué cette étape photosynthétique au sein des chaînes alimentaires et des écosystèmes.

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