Huitième séance Médites pour les élèves de 4°4.

Dans la soirée du lundi 15 mai 2017, entre 20h15 et Minuit, les élèves de quatrième 4 ont effectué les observations à distance de l’astéroïde Artémis.

Depuis le collège, ils ont pris le contrôle du télescope C2PU, qui se trouve sur le site de l’observatoire de Calern. Ils ont effectué tous les réglages nécessaires afin d’obtenir des données exploitables. Puis ils ont réalisé une série de clichés qui ont été enregistrés dans une base de données pour les chercheurs de l’observatoire.

Ils se sont confrontés au rigueur de la démarche scientifique et à ses contraintes matérielles (météo, ….) ; puisque cette séance avait du être reportée deux fois à cause des nuages ou d’un problème moteur sur le télescope.

Ils ont terminé leur soirée par l’observation d’une galaxie.

Medites 15-5-17

 

Les élèves de 5°5 en visioconférence avec un chercheur.

Mardi 9 mai, dans le cadre du projet « Adop a float », les élèves de 5ème 5 ont communiqué, par visio-conférence, avec Edouard Leymarie, chercheur au Laboratoire Océanographique de Villefranche/Mer.

Ils ont posé des questions pour avoir des précisions sur le fonctionnement du flotteur, mais également sur le parcours et les centres d’intérêts d’Edouard qui l’ont conduit à devenir chercheur.

Les élèves utiliseront ces questions/réponses pour le jeu de plateau autour de leur projet qu’ils ont entièrement réalisé.

Pendant la séance, ils ont également continué la maquette du flotteur à l’aide de boites de conserves, carton, boules de polystyrène, sacs poubelles… Le tout devrait être finalisé très prochainement !

visioconf

 

Septième séance Médites pour les élèves de 4°4.

Cette séance s’est déroulée au collège, le mercredi 03 mai 2017. Les élèves ont appréhendé la notion de « courbe de lumière ».

Ils ont tracé une courbe simplifiée à partir de photos d’un astéroïde en rotation, obtenues par une sonde spatiale.

Ils ont fait correspondre cette courbe avec les profils de l’astéroïde afin de faire le parallèle entre luminosité et forme.

Enfin, ils se sont familiarisés avec le logiciel (AstroImageJ) qui permettra le traitement des données recueillies au cours de la soirée d’observation avec le télescope C2PU qui a été reportée au mercredi 10 mai (les séances prévues antérieurement ayant été annulées pour des problèmes techniques ou météorologiques).

 

Meditesseance8,3mai17

Les troisièmes au musée de la préhistoire de Quinson

Entre le 14 mars et le 21 mars, toutes les classes de troisième du collège se sont rendues à Quinson (Alpes de Haute-Provence) pour visiter le musée de la préhistoire et effectuer des activités.

La matinée a été consacrée à une visite guidée du musée. Elle a permis de fixer dans l’esprit de chacun, la longue histoire de la lignée humaine. Cette histoire n’est pas synchrone à la surface de la Terre, et souvent liée à des changements climatiques. Nos guides ont bien insisté sur les différentes cultures humaines et sur les apports des cultures orientales au néolithique pour les populations provençales.

Au cours de l’après-midi, nous nous sommes rendus au village préhistorique. Les élèves ont pu s’exercer à la production du feu et au maniement d’armes de chasse. Après une démonstration où les techniques de percussion et frottement de production du feu leur ont été expliquées, les élèves se sont essayés à la technique du feu par frottement. Quelques groupes ont réussi à produire des flammes maîtrisées. Ensuite, deux techniques de chasse leur ont été montrées : le tir au propulseur-sagaie et le tir à l’arc. Tous les élèves ont pu s’exercer aux deux techniques.

Quinson 2017

 

Sortie géologique des classes de quatrième.

Entre le jeudi 02 février et le jeudi 09 février, les classes de quatrième du collège se sont rendues dans la région du Muy (Var, 83) pour étudier des affleurements rocheux en lien avec leur programme de géologie (tectonique et volcanisme).

La sortie qui a duré toute la journée, s’est articulée autour de 5 arrêts (stations). A chaque fois, les élèves ont pu relever des indices sur les gisements. Puis, ils ont replacé ces indices au sein de l’histoire dynamique de la région. Ils ont consigné leurs observations et remarques dans un document numérique, élaboré sur tablette tout au long de la journée. De retour au collège, ils ont transféré leur travail sur le serveur de sciences.

Ils ont pu appréhender, au cours de cette sortie, le travail du géologue sur le terrain.

Le Muy 2017

Sortie FSE à la patinoire.

Mercredi 08 février 2017, 26 élèves de tous niveaux du collège se sont rendus à la patinoire de Nice. Après un trajet en bus, ils ont pu évoluer sur la glace. Pour certains, c’était une première. Mais ils ont vite apprivoisé ce nouveau mode de locomotion. Ils ont patiné pendant une heure et demie et ont rendu ensuite leurs patins. Le retour sur Grasse s’est effectué dans la bonne humeur et chacun a pu exprimer ses sentiments sur cette expérience glacée.

Patinoire fev 2017

Sixième séance Medites pour les élèves de 4°4.

La sixième séance a eu lieu au collège le mardi 24 janvier 2017. Elle a permis de familiariser les élèves avec le pilotage à distance du télescope C2PU. Elle a donc  préparé les élèves aux observations qu’ils effectueront le mardi 07 février  depuis le collège.

Seance6 24-01-17

Journées Portes Ouvertes du collège Saint-Hilaire.

Le Samedi 4 février 2017, le collège Saint-Hilaire ouvre ses portes.

Télécharger le programme : http://collegesainthilaire06.fr/wp-content/uploads/2017/01/affiche-portes-ouvertes-du-4.2.2017.jpg

Différents ateliers seront proposés pour montrer et expliquer toutes les activités scolaires et péri-scolaires réalisées au sein du collège.

Venez nombreux.

affiche portes ouvertes du 4.2.2017

 

Cinquième séance Medites pour les élèves de 4°4.

Jeudi 12 janvier 2017, les élèves de 4°4 ont visité l’observatoire de Nice dans le cadre du projet Medites.

La matinée s’est déroulée autour d’une conférence sur les astéroïdes et d’ateliers menant à la compréhension des mesures qu’ils vont bientôt effectuer.

L’après midi fut consacrée à la visite des principaux sites de l’observatoire du Mont-Gros.

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Voyage à Paris, décembre 2016.

48 élèves de cinquième et troisième viennent d’effectuer un voyage scolaire dans la capitale du dimanche 11 décembre au jeudi 15 décembre 2016. Ce voyage culturel et scientifique leur a permis de découvrir quelques musées tout en parcourant les rues de Paris en passant devant beaucoup de monuments.

Dimanche, après un voyage en train et le dépôt des bagages à l’hôtel, nous sommes allés visiter le Musée de l’Homme au Trocadéro.

Depart dimanche

Après l’installation dans les chambres et un bon repas, nous sommes allés voir Notre Dame éclairée.

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Lundi matin, nous sommes montés aux Tours de Notre Dame pour admirer un très beau panorama sur Paris.

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Lundi après-midi, nous visitions la Grande Galerie de l’Evolution et la galerie de Paléontologie, au Jardin des Plantes.

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Mardi matin, nous avons suivi deux conférences au sein du Palais de la Découverte.

Mardi matin

Mardi après-midi, une grève nous a empêché de visiter la Tour Eiffel. Nous sommes allés au musée Grévin.

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En fin d’après-midi, nous sommes revenus sur les Champs-Elysées. Nous avons parcouru l’avenue jusqu’à l’Arc de Triomphe.

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Mercredi matin, nous avons visité le musée du Quai Branly.

Mercredi matin

Mercredi après-midi, la tour Eiffel, étant toujours fermée, nous nous sommes rendus au musée du Louvre, après avoir parcouru les coulisses du Grand Rex.

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Mercredi soir, nous avons effectué une croisière sur la scène permettant de compléter la vision nocturne de Paris.

Mercredi apm2

Jeudi matin, nous sommes descendus dans les catacombes.

Jeudi matin

Jeudi après-midi, après quelques jeux en bord de Seine, nous avons repris le train pour rentrer à Cannes.

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