Les élèves de sixièmes 2 et 3 ont réalisé des constructions géométriques à base de triangles pour représenter des animaux.
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Dans le cadre de la fête de la science, les élèves de 3e4 ont visité des expositions à l’espace de l’Art concret. Les jeunes artistes et ceux des générations précédentes utilisent toutes sortes de matériaux et de techniques quelquefois très scientifiques pour réaliser leurs créations. Les élèves ont participé à de drôles d’ateliers animés par des chercheurs mathématiciens ou des physiciens de façon à établir des liens en rapport avec les œuvres exposées.
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Les élèves de 5e1 et 2, ont réalisé au cours du troisième trimestre des constructions géométriques qui reprenaient des modèles historiques.
Les réalisations les plus soignées ont été sélectionnées et exposées dans la salle de leur professeur, Mme Vandenbroucke.
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Les élèves de CM2 de la classe de Mme Siguenza ont réalisé une exposition à la villa Saint Hilaire pour valoriser leurs travaux sur le projet « Math et poésie ». Ils ont également inséré des poèmes des élèves de 6e1 de la classe de Mme Vandenbroucke. Un grand bravo pour ce beau travail de valorisation.
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Les élèves de CM2 de l’école St Exupéry et les élèves de 6e1 du collège St Hilaire ont travaillé en parallèle sur le projet « Maths et Poésie ». Vendredi 10 juin, les 2 classes se sont retrouvées au collège pour lire leurs productions. Les CM2 avaient fait chacun un calligramme et l’ont récité. Les 6ème quant à eux avaient rédigé un poème « Si j’étais… » et avaient travaillé en groupe pour détourner les Fables de La Fontaine. Bravo pour leur travail et leur imagination !
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Les élèves de 3ème3 se sont rendus sur le mont Gros à Nice. Sur ce site de l’OCA, ils ont visité différentes coupoles et instruments d’observation, le matin. Dans l’après-midi, ils ont parcouru une exposition sur « les pionnières de l’astronomie » et joué à « la frise chronologique des pionnières de l’astronomie ».
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Vendredi 03 décembre, les élèves de troisième 3 sont allés à l’observatoire de la Côte d’Azur, ancien observatoire de Nice, sur le site du Mont-Gros qui domine Nice.
Ils ont pu admirer la superbe vue sur la baie de Nice avant de se plonger dans la visite de la Grande coupole et d’Universarium, une exposition interactive sous la grande coupole.
Répartis en trois groupes, au cours de trois ateliers ils se sont familiarisés avec « les distances astronomiques de l’univers » , « les instruments historiques d’observation » et « l’origine des atomes ». Accompagné dans leur découverte par un médiateur scientifique et guidé par un livret, ils ont enrichi leurs connaissances.
La matinée s’est terminée par la visite de la grande lunette sous la coupole.
Observatoire-de-Nice-03_12_21-3e3La journée a commencé par la distribution de petits rubans rouges à tous les élèves du collège. Ces rubans avaient été confectionnés par les élèves de sixième encadrés par Mesdames Dumouchel et Vandenbroucke et M Royer.
En arrivant dans le hall du collège, les élèves ont découvert l’exposition des affiches des troisièmes qui ont été accrochées par les internes, la veille au soir.
expoHall.key_compressedIls ont ensuite vu les rubans accrochés sur les portes de leurs salles de classe.
Juste avant la récréation de 10h, les quatrièmes ont dessiné dans la cour un grand ruban rouge.
Pendant toute la journée, tous les élèves ont voté pour désigner l’affiche qui leur plaisait le plus.
Les élèves de sixième 1 (classe de Mme Vandenbroucke) ont réalisé des constructions géométriques. En traçant uniquement des triangles, ils ont obtenu différents animaux qu’ils ont mis en scène.
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Collège Saint Hilaire
