Archives de l’auteur : Loïc Mariey

Ambassadeurs Lycéens 

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Le 16 Avril 2024 au matin, le Collège Saint-Hilaire a ouvert ses portes à ses anciens élèves de 3° devenus Ambassadeurs Lycéens de leurs établissements respectifs, afin d’informer les élèves de 3° de l’offre de formations dispensée par les lycées Grassois.

Accompagnés de leurs CPE, les Ambassadeurs ont fait le déplacement munis de diaporama et de tout leur enthousiasme communicatif afin d’informer au mieux les collégiens désireux d’en savoir plus sur leurs futurs établissements, leurs filières et l’organisation d’un lycée.

La matinée s’est clôturée par un repas au réfectoire, où les lycéens ont pu retrouver leurs anciens camarades dans une ambiance détendue agréable.

Un grand merci aux Equipes Lycéennes et leurs élèves, Ambassadeurs et Ambassadrices qui ont su communiquer leur plaisir d’être lycéennes et lycéens Grassois !

Les Ambassadrices et Ambassadeurs des Lycées Amiral, Chiris, De Croisset et Tocqueville accompagnés de leurs CPE

(de gauche à droite : Corinne Cazaux (De Croisset), Maud Isnard (Amiral), Benjamin Herreros(Tocqueville)et Lamia Mammeri (Chiris)

Les Ambasseurs du Lycée de l’Amiral face aux élèves de 3° du Collège

Les Ambassadeurs du lycée CHIRIS face aux élèves de 3°

Podcast sur L’Empire romain

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Les élèves de 3ème du cours de Latin ont fait, en ce début d’année, une séquence leur permettant de réviser les acquis des années antérieures et de faire un panorama de l’Empire Romain à travers les siècles.

Ils ont rendu compte de ce chapitre dans un podcast : c’était une première pour eux ! Ils ont su méler habilement l’outil moderne qu’est la tablette et leurs connaissances culturelles sur l’Antiquité. Voici le plus réussi, réalisé par Jeanne Troullier et Clara Legrand de 3e1.

La semaine des langues avec les élèves d’UPE2A

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L’arbre des langues 

Il a été créé par les élèves d’UPE2A pour présenter aux autres élèves les cultures et les langues différentes. 

Nous avons fait ce projet avec Viviane Amoussou, surveillante, et Madame Servain, la professeure en UPE2A 

Avec ce projet, nous avons proposé une autre vision des autres langues . 

Comme le portugais, l’espagnol, l’italien et le roumain sont d’origine latine et il y a les autres langues comme le russe et ukrainien sont d’origine slave, entre autres.

Nous avons réalisé ce projet pour  démontrer la diversité entre pays et pour éveiller la curiosité des autres élèves .

Les bulles

Nous avons fait les bulles pour présenter les phrases quotidiennes dans les différentes langues.

Nous sommes inspiré par les BD pour faire les formats des bulles que nous avons collées sur les murs du collège. Avec ce projet, nous avons appris des mots nouveaux et les différents façons d’écrire.

Rayanara Norberto Lugon et Edleni Almeida Moreno, 3e 2