Les classes de CM2 de Gambetta et Saint-Exupéry visitent leur futur collège.

Mardi 18 et Jeudi 20 juin, le collège Saint-Hilaire a accueilli de futurs élèves de sixième. Mardi, ce sont les élèves de CM2 de Saint-Exupéry qui étaient dans nos murs et jeudi, ce fut les élèves de Gambetta.

Le matin, ils ont participé à une course d’orientation dans le collège, encadrés par les élèves de M Cortasa, professeur d’EPS. Cette course leur a permis d’appréhender le plan de l’établissement de façon ludique.

Ils ont mangé à la cantine et profité d’un moment détente sur le plateau sportif.

Ils ont également eu un aperçu de leur future vie de collégien en dehors des temps de classe avec Mme Auriol, CPE.

L’après-midi, ils ont effectué trois ateliers : en italien avec Mme Milan, en allemand avec Mme Perry et en Sciences avec Mme Dumouchel, Mme Laborie (pour le jeudi) et M Royer (pour le mardi).

Ils ont pu effectuer des manipulations, encadrés par des élèves de sixième (mardi) ou de cinquième et troisième (jeudi). Les professeurs de SVT remercient leurs élèves pour cet investissement.

visite-des-ce2

Les sixièmes à la découverte de la nature.

Les élèves de sixièmes 3 et 5 se sont rendus au parc de Vaugrenier à Villeneuve-Loubet, le mardi 04 juin 2019.

Encadrés par deux animateurs nature, ils ont pu découvrir les espèces animales qui sont dans les grandes herbes, puis les espèces insolites hébergées sur le parc.

Répartis en deux groupes, ils ont participé aux deux activités proposées.

Ils ont collecté tous les petits animaux accrochés, cachés ou volants autour des prairies à graminées du parc. Puis, ils les ont identifiés avant de les relâcher.

Ils ont également visité le parc Vaugrenier pour observer des espèces remarquables ou invasives.

Les deux groupes ont permuté après le pique-nique pris sur une des pelouses du parc.

vaugrenierjuin19

Deux classes à Valrose (université de Nice).

Lundi 27 mai 2019, les élèves de 4°3 et 3°5 se sont rendus sur le campus Valrose de la faculté des sciences de Nice. Accueillis au sein du bâtiment Fizeau de l’OCA (observatoire de la Côte d’Azur) par une équipe de chercheuses -eurs, ils ont participé à différents ateliers sur la place des femmes en astronomie et leur invisibilisation en sciences. Tout au long de cet après midi, des observatrices-eurs ont noté les interactions filles-garçons au sein des différents groupes.

feeastro27-05-19

Ce temps d’échanges avec les adultes et entre-eux a permis aux élèves de déconstruire certains stéréotypes encore prégnant sur le rapport femmes-sciences. Ils ont aussi entendu le témoignage d’une chercheuse, qui venait d’obtenir un poste au CNRS après 15 ans d’études et 5 post-doc.

Lutte contre les clichés sexistes tournés vers les filles.

Les élèves ont travaillé en SVT sur la notion de sexe dans une espèce. Et les notions de différences filles-garçons ont surgi. Après des échanges au sein de la classe qui ont permis de déconstruire certains à-priori, ils devaient réaliser une affiche qui dénonçait un des clichés les plus éculés sur les filles. Il avait le choix du cliché et de la forme de leur affiche.

Voici quelques-uns de leurs travaux.

  

Journée de lutte contre le SIDA.

Ruban rouge des troisièmes

Jeudi 06 décembre 2018, les élèves de troisième ont réalisé un ruban rouge dans la cour du collège Saint-Hilaire au début de la récréation de 10 h pour sensibiliser leur camarades à cette pandémie. Cette action venait en conclusion d’une semaine de mobilisation et de réflexion sur le SIDA, ses traitements et sa prévention. 

Ils ont suivi, par classe une co-intervention de Mme Grondin, infirmière, et de Mme Dumouchel, professeure de SVT. Puis ils ont réalisé des affiches de prévention contre le SIDA qui ont été affichées dans les couloirs du collège. 

Ceci marque la première étape du final de leur parcours « mon corps m’appartient » qu’ils ont débuté en quatrième. 

Journee-sida-06-12-18-compressed

Première sortie au MIP.

Cette première sortie fut l’occasion d’une première prise de contact pour les élèves de cinquième 3. 

Ils ont travaillé sur le thème « parfumerie et Moyen-Age ». Après un rappel historique sur les activités de tannerie, et de parfumerie au Moyen-Age, ils ont pu appréhender les techniques de macération et distillation à la base de la parfumerie. 

Sortie-1-MIP-53comp-

« égalité filles-garçons », Saint-Hilaire sur le pont.

Mardi 20 novembre 2018, des élèves de cinquième se sont rendus au CIV à Valbonne pour participer à la restitution du travail accompli avec deux classes de sixième en avril 2018. 

Ce travail rentrait dans un projet initié par le CESCIR du bassin Cannes-Grasse (versant grassois). Il concernait tous les élèves du primaire au secondaire.

Après une séance de réflexion et suite à différentes actions de sensibilisation, les élèves ont choisi de réaliser un imagier sur les idées reçues autour du thème.  

La restitution a beaucoup plu aux élèves qui ont pu voir les autres productions et défendre sans complexe la leur.