Les troisièmes 5 ont brillamment participé à la séance de restitution des observations et activités qu’ils avaient réalisées au cours des séances effectuées avec Gilles Bogaert, chercheur à l’OCA. Ils ont exposé leur résultats et échangé ensuite avec les autres participants.
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Après avoir visité dans la matinée le MIP, les primaires de Magagnosc ont été accueillis au collège. Ils ont pu se restaurer à la cantine. Puis ils ont effectué une visite rapide du collège et ont été pris en charge par M Mariey et M Royer pour une initiation aux techniques scientifiques d’observation.
Pendant une heure, la moitié de la classe de CM2 a réalisé une chromatographie des pigments contenus dans les feuilles de poireau en Physique. L’autre moitié de la classe a observé les cellules constituant ces feuilles en SVT. Puis ils ont changé de salle pour réaliser la manipulation complémentaire.
Pendant ces deux heures, les élèves de 6ème 2 ont encadré les écoliers. Un grand merci à eux.
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Gilles Bogaert, chercheur à l’observatoire de la Côte d’Azur, est revenu au collège pour continuer de présenter aux élèves de troisième 5 d’autres expériences sur la lumière. Les élèves ont également construit une caméra obscura.
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Dans le cadre de la semaine de la Presse et des Médias à l’École, Canopé et le Clémi avaient organisé, en collaboration avec la médiathèque Charles Négre et la mairie de Grasse, une journée de rencontre entre les éco-délégués des collèges Canteperdrix et Saint-Hilaire et les primaires de Saint-Exupéry. Les élèves de primaire ont interviewé les collégiens sur leurs actions au sein de leur établissement. Leurs notes ont servi de matière première pour la confection d’un journal de la journée réalisé par les élèves de l’école de journalisme de Nice. Certains élèves de Saint-Hilaire ont également réalisé des interviews pour un documentaire.
Les éco-délégués se sont appuyés sur le document suivant pour expliquer leurs démarches et actions :
Projet-DD-des-eleves-final_compressedEn milieu d’après-midi, les collégiens ont participé à un atelier sur l’acidification des océans, dirigé par l’association « Les petits débrouillards ».
Enfin, la journée s’est achevée par la projection du journal, version web, de la journée.
journeemediatheque_compressedLe lien pour le magazine réalisé lors de la journée du 30 mars 2023 : https://madmagz.com/fr/magazine/2084686
le lien de visionnage de la vidéo réalisée par les étudiants de l’EDJ suite à la journée média des éco-délégués du pays de Grasse : https://acamedia.ac-nice.fr/journee-media-des-eco-delegues-du-pays-de-grasse_v8586
Les troisièmes 5 sont engagées cette année sur le dispositif « cordées de la réussite ». Le chercheur Gilles Bogaert, de l’observatoire de la Côte d’Azur, est venu au collège pour présenter aux élèves différentes expériences sur la lumière.
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Le collège Saint Hilaire s’est mobilisé ce jeudi 01 décembre pour participer à la journée mondiale de lutte contre le SIDA. Les sixièmes ont confectionné des mini rubans qui ont été distribués à tous les élèves le matin au portail afin qu’ils l’épinglent sur leurs habits. Ils ont également réalisé des rubans qui ont été posés sur les portes de toutes les salles du collège. Les internes ont décoré le Hal avec des ballons rouges. Les quatrièmes ont réalisé un ruban géant dans la cour. Les troisièmes ont participé à une séance d’information d’une heure où ils se sont familiarisés avec les préservatifs, les moyens de lutte contre le VIH, les modes de transmission du VIH, … Ils ont également réalisé des affiches en collant des post-its sur lesquels chacun a marqué un mot inspiré par la séquence qu’il avait suivie.
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Les animatrices et animateurs du musée des Merveilles de Tende sont venus présenter des objets préhistoriques aux élèves de sixièmes 2 et 3. Ils leur ont également fait réaliser des colliers de perles en argiles.
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Un projet à l’année en partage avec le Musée International du Parfum,
Les élèves de 5e2 ont tout au long de l’année, en classe mais surtout sur le site du MIP, inventé un escape game pour le public du MIP.
Leur but était de faire en sorte que ce dernier soit sensibilisé à toutes les étapes de la conception d’un parfum : de la culture des plantes, en passant par le design du flacon jusqu’à sa distribution sur le marché.
Ces 3 volets ont été confiés aux élèves de Saint Hilaire alors que d’autres l’étaient à des lycéens de l’institut Fénelon. Ils ont dû s’approprier toutes les connaissances à faire passer au public, celles liées à la muséographie et enfin les techniques de l’escape game. Ils ont pu se confronter à la difficulté de construire un enchainement logique, clair et réalisable, à la complexité du langage écrit et oral pour se faire comprendre et enfin à l’importance de la cohésion dans un travail d’équipe.
Après avoir visité une ferme biologique, appris à réutiliser le pain dans une recette facile et délicieuse et compris les principes de l' »anti-gaspi », les éco-délégués se sont attelés à confectionner des affiches dans le but de sensibiliser leurs camarades et les adultes du collège. En même temps, ils ont collecté, chaque semaine, le papier pour le recycler. Les éco-délégués sont passés dans chaque classe pour expliquer leur rôle, leurs actions et présenter le programme de la semaine de l’écologie. Du jardinage, la confection de carnets recyclés, une ballade visant à comprendre l’importance pour la biodiversité des herbes folles et des jeux ont été proposés aux élèves lors de la pause du midi. Ils ont pu goûter le « pain perdu » lors d’un repas entièrement biologique. Un arbre confectionné par une classe de 6e à permis de recevoir tous les vœux, idées ou bonnes résolutions des élèves.
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Les élèves de 3ème3 se sont rendus sur le mont Gros à Nice. Sur ce site de l’OCA, ils ont visité différentes coupoles et instruments d’observation, le matin. Dans l’après-midi, ils ont parcouru une exposition sur « les pionnières de l’astronomie » et joué à « la frise chronologique des pionnières de l’astronomie ».
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Restitution des cordées de la réussite
Prix Littéraire Paul Langevin 
Finale régionale du Trophée d’impro.
La semaine des langues avec les élèves d’UPE2ACollège Saint Hilaire
