![](https://i0.wp.com/collegesainthilaire06.fr/wp-content/uploads/2021/11/bigbang.jpg?fit=250%2C136&ssl=1)
Une vidéo pour mieux « comprendre » la théorie du « Big-Bang » :
Les élèves de 6ème 4 ont participé au cours de l’année 2020-2021 au projet « Graines de reporters » de la fondation TARA. Ils ont construit un scénario sur « La montée des eaux en Méditerranée ». Ils ont réalisé une interview en ligne de Julien Balestra, chercheur à l’université Côte d’Azur de Nice qui leur a expliqué les causes de la montée des eaux. Un grand merci à lui.
Les élèves ont ensuite produit des documents pour illustrer leur reportage et effectué des expériences qu’ils ont filmées et commentées.
Ils ont réussi à finaliser un reportage de 3′ 30″. Ce reportage a été validé et versé au sein des archives de la fondation TARA. Le lien ci-dessous vous permet de le visualiser.
https://drive.google.com/file/d/1NizCUVrvRnz73WLKhhJ6IWAjLNgkpEF8/view?usp=sharing
Cours pour tous (6ème – 5ème – 4ème – 3ème) selon l’emploi du temps.
18h : Réunion des parents de 6ème et 5ième
18h : Réunion des parents d’élèves de 4ième et 3ième
Les élèves de 5ème 2 sont engagés-es dans une action pour la journée des droits des femmes.
Ils ont abordé leur réflexion à partir d’un exercice calqué sur la BD « peau d’homme ». Les filles devaient répondre à la question : « si j’héritais d’une peau d’homme, je pourrais … » et les garçons à la question : « si j’héritais d’une peau de femme, je pourrais … ».
Ils ont ensuite travaillé en groupe sur les stéréotypes femme-homme et clichés socio-culturels.
Puis, ils ont échangé et discuté autour des affiches qu’ils avaient construites.
Au cours d’une troisième séance, ils ont remis au propre les différentes idées qui ont émergé et qu’ils ont retenues de l’exercice « si j’héritais dune peau ……, je pourrais … « .
Au cours d’une quatrième séance, les élèves ont réalisé des affiches contenant des graphiques sur les inégalités femme-homme en France.
Cinquième temps, réalisation de deux grands panneaux représentant la carte de la France métropolitaine.
Sixième temps, la production d’affiches continue. Les élèves mettent au propre leurs productions et commencent la réalisation des slogans géants qu’ils afficheront dans différents endroits du collège.
Septième séance, une information sur les violences faites aux femmes en France, la réalisation des slogans, le titre des cartes et la mise en place des supports pour les cartes.
Huitième séance, on finalise.
Enfin le grand jour, séance accrochage.
Disponible sur la partie Orientation du site.
Prolongation des demandes de subvention des bourses départementales destinées aux collégiens « scolarité06 », jusqu’au
vendredi 15 janvier 2021
Les demandes se font en cliquant sur le lien suivant :
https://demarches.mesdemarches06.fr/bourse-scolarite06/
Bourses-2Si vous souhaitez visiter la galerie virtuelle des réalisations des élèves du collège : Arts Plastiques – Collège Saint Hilaire (collegesainthilaire06.fr)