Nouvelle séance scientifique au collège Saint Hilaire pour les CE2 de l’école Saint Exupéry.

Au cours de cette seconde séance les élèves ont abordé les notions de classification et de régimes alimentaires.

Ils ont expliqué les observations qu’ils avaient réalisées dans leur école, et reformulé les notions qu’ils avaient vues au cours de la séance précédente.

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Puis à partir des échantillons collectés et d’un jeu de cartes, ils ont classé les animaux trouvés. A partir des cartes et des informations contenues, ils ont établi les régimes alimentaires des animaux.

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Les élèves de cinquième 5 à Villefranche sur mer.

Dans le cadre d’un projet scientifique « Adopt a float » piloté par l’observatoire océanographique de Villefranche sur mer, les élèves de 5°5 se sont rendus sur le site de l’observatoire pour participer aux activités organisées à l’occasion de la fête de la science.

Dans la matinée du 14 octobre 2016, les élèves ont visité la citadelle de Villefranche et ses musées. Puis ils sont descendus sur le port de la Darse où se trouvent les bâtiments qui hébergent l’observatoire de Villefranche. Ils sont passés devant le bâtiment principal : la Corderie (ou caserne Nicolas).

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Après un pique-nique abrité de la pluie, ils ont suivi les différents exposés, proposés par les chercheurs de l’observatoire. Les stands étaient disposés dans la station zoologique composée en partie de l’ancien bagne de Villefanche-sur-Mer (bâtiment des Galériens). Ils ont découvert différents aspects de la vie marine : microalgues toxiques, méduses, oursins, ascidies, photo et zooplancton. Puis ils ont terminé par une visite de l’atelier où sont conçus les flotteurs profileurs. L’atelier est situé dans la Vieille Forge. Ils ont pu voir les différents capteurs installés sur le flotteur et apprécier les prouesses techniques permettant de surmonter les contraintes rencontrées par le flotteur. Les élèves ont également échangé avec les deux ingénieurs chercheurs qui pilotent un des projets en cours.

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Orientation des élèves de troisième.

Veuillez trouver ci-joint une lettre d’information sur l’orientation des élèves de troisième. Vous avez résumé le calendrier de l’orientation et tous les renseignements nécessaires afin que cette étape importante dans la scolarité de l’élève se passe au mieux.

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Séances scientifiques au collège Saint Hilaire pour les CE2 de l’école Saint Exupéry.

Les primaires de CE2 ont observé, dans cette première séance, la litière du sol et tout particulièrement, la faune.

Ils ont vu un berlèse (appareil qui permet de récupérer la micro faune du sol). Puis ils sont passés aux observations : macro et micro faune. Ce fut l’occasion d’utiliser des loupes binoculaires et de déterminer les noms des animaux trouvés, grâce à une clé de détermination.

Les élèves se serviront de leurs apprentissages pour réaliser dans leur école une observation du sol qu’ils récolteront dans leur jardin pédagogique. Ils construiront eux-même un berlèse.

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Deuxième séance Medites pour les élèves de 4°4

Mercredi 5 octobre, les élèves de quatrième 4 ont participé à la seconde séance de leur parcours Médites « observation de l’univers ». Cette séance s’est déroulée au collège. Ils ont découvert la mallette pédagogique qui va les accompagner jusqu’à la fin du parcours. La mallette contient les instruments d’observation et les cahiers d’observation.

Martina et Florentin leur ont expliqué les principes régissant un suivi d’observation. Puis tout le monde est descendu dans la cour pour apprendre à se servir des instruments : le solarscope et le gnomon.

Les élèves vont devoir observer la lune  1 fois par jour dès qu’elle est visible pendant 5 semaines et le soleil tous les jours pendant 5 mois.

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Les Latinistes du XXI ème siècle

Les élèves latinistes de 3ème ont travaillé avec leur professeure, Mme Orazi, sur Jules César. En salle informatique, ils ont constitué un mur virtuel avec Padlet et l’ont rempli d’informations sur ce personnage historique. Chaque binôme s’est occupé d’un thème : la famille de Jules César, son enfance et sa jeunesse, sa carrière… Ils ont ainsi combiné l’Antique et le Moderne, tout cela avec beaucoup d’intérêt… et quelques hésitations parfois… sur l’utilisation du site internet plus que sur Jules César qui n’a plus de secrets pour eux maintenant !

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