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Collège Saint Hilaire
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Archives de la catégorie : Enseignement
Le végétal / Décors-Accords avec l’artiste plasticien Camille Chastang
Journée mondiale de lutte contre le SIDA.
Le collège Saint Hilaire s’est mobilisé ce jeudi 01 décembre pour participer à la journée mondiale de lutte contre le SIDA. Les sixièmes ont confectionné des mini rubans qui ont été distribués à tous les élèves le matin au portail afin qu’ils l’épinglent sur leurs habits. Ils ont également réalisé des rubans qui ont été posés sur les portes de toutes les salles du collège. Les internes ont décoré le Hal avec des ballons rouges. Les quatrièmes ont réalisé un ruban géant dans la cour. Les troisièmes ont participé à une séance d’information d’une heure où ils se sont familiarisés avec les préservatifs, les moyens de lutte contre le VIH, les modes de transmission du VIH, … Ils ont également réalisé des affiches en collant des post-its sur lesquels chacun a marqué un mot inspiré par la séquence qu’il avait suivie.
Sidaction-2022Constructions géométriques des sixièmes.
Les élèves de sixièmes 2 et 3 ont réalisé des constructions géométriques à base de triangles pour représenter des animaux.
Animaux-triangules-22-23La préhistoire s’invite au collège.
Les animatrices et animateurs du musée des Merveilles de Tende sont venus présenter des objets préhistoriques aux élèves de sixièmes 2 et 3. Ils leur ont également fait réaliser des colliers de perles en argiles.
Musee-des-Merveilles-10-11-22Fête de la Science au MAC de Mouans-Sartoux
Dans le cadre de la fête de la science, les élèves de 3e4 ont visité des expositions à l’espace de l’Art concret. Les jeunes artistes et ceux des générations précédentes utilisent toutes sortes de matériaux et de techniques quelquefois très scientifiques pour réaliser leurs créations. Les élèves ont participé à de drôles d’ateliers animés par des chercheurs mathématiciens ou des physiciens de façon à établir des liens en rapport avec les œuvres exposées.
Fete-de-la-science-MAC-Mouans-SartouxProjet ULIS-Histoire : « De la préhistoire à l’époque contemporaine »
L’exposition de cette fin d’année a rassemblé l’ensemble des œuvres réalisées par les élèves de la classe d’Ulis de M Franzini, en collaboration avec Mme Lambert Pernotte, professeur d’histoire-géographie. Les élèves avaient travaillé sur les cinq grandes périodes de l’histoire. Pour la préhistoire, ils ont réalisé une fresque collaborative de peintures rupestres. Pour l’antiquité, ils ont réalisé, chacun, une mosaïque représentant la façade du Parthénon. Pour le Moyen-âge, ils ont fait des enluminures et des lettrines de leur prénom. Pour les temps modernes, ils ont réalisé des représentations de jardins à la française comme au château de Versailles. Et pour l’époque contemporaine, ils ont effectué une ouvre collaborative de pop-Art.
Bravo pour l’investissement, le soin apporté à toutes les réalisations et la qualité des explications données lors de la visite des autres classes.
Expo-ULIS-HistoireTracés géométriques au fil des âges
Les élèves de 5e1 et 2, ont réalisé au cours du troisième trimestre des constructions géométriques qui reprenaient des modèles historiques.
Les réalisations les plus soignées ont été sélectionnées et exposées dans la salle de leur professeur, Mme Vandenbroucke.
Traces-geometriques-au-fil-des-ages-Projet CM2-6ème « Math et poésie »
Les élèves de CM2 de la classe de Mme Siguenza ont réalisé une exposition à la villa Saint Hilaire pour valoriser leurs travaux sur le projet « Math et poésie ». Ils ont également inséré des poèmes des élèves de 6e1 de la classe de Mme Vandenbroucke. Un grand bravo pour ce beau travail de valorisation.
Maths-et-Poesie-villa-St-Hilaire-Bleu-Arts
À quoi vous fait penser le bleu ? C’est le défi que les élèves de la 6e à la 3e ont relevé avec talent ! Bravo pour cette exposition réalisée dans le cadre d’un projet interacademique (de Nice et de Corse)
Bleu-artsVous pouvez cliquer sur le lien pour découvrir les différents travaux effectués dans les collèges ou lycées qui ont participé au projet :
https://padlet.com/bihanart/BLEU
