Les animatrices et animateurs du musée des Merveilles de Tende sont venus présenter des objets préhistoriques aux élèves de sixièmes 2 et 3. Ils leur ont également fait réaliser des colliers de perles en argiles.
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Un projet à l’année en partage avec le Musée International du Parfum,
Les élèves de 5e2 ont tout au long de l’année, en classe mais surtout sur le site du MIP, inventé un escape game pour le public du MIP.
Leur but était de faire en sorte que ce dernier soit sensibilisé à toutes les étapes de la conception d’un parfum : de la culture des plantes, en passant par le design du flacon jusqu’à sa distribution sur le marché.
Ces 3 volets ont été confiés aux élèves de Saint Hilaire alors que d’autres l’étaient à des lycéens de l’institut Fénelon. Ils ont dû s’approprier toutes les connaissances à faire passer au public, celles liées à la muséographie et enfin les techniques de l’escape game. Ils ont pu se confronter à la difficulté de construire un enchainement logique, clair et réalisable, à la complexité du langage écrit et oral pour se faire comprendre et enfin à l’importance de la cohésion dans un travail d’équipe.
Après avoir visité une ferme biologique, appris à réutiliser le pain dans une recette facile et délicieuse et compris les principes de l' »anti-gaspi », les éco-délégués se sont attelés à confectionner des affiches dans le but de sensibiliser leurs camarades et les adultes du collège. En même temps, ils ont collecté, chaque semaine, le papier pour le recycler. Les éco-délégués sont passés dans chaque classe pour expliquer leur rôle, leurs actions et présenter le programme de la semaine de l’écologie. Du jardinage, la confection de carnets recyclés, une ballade visant à comprendre l’importance pour la biodiversité des herbes folles et des jeux ont été proposés aux élèves lors de la pause du midi. Ils ont pu goûter le « pain perdu » lors d’un repas entièrement biologique. Un arbre confectionné par une classe de 6e à permis de recevoir tous les vœux, idées ou bonnes résolutions des élèves.
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Les élèves de 3ème3 se sont rendus sur le mont Gros à Nice. Sur ce site de l’OCA, ils ont visité différentes coupoles et instruments d’observation, le matin. Dans l’après-midi, ils ont parcouru une exposition sur « les pionnières de l’astronomie » et joué à « la frise chronologique des pionnières de l’astronomie ».
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Les élèves de sixième 1 ont réalisé une sortie nature au parc Vaugrenier.
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Les classes de CM1 de M Trémoulière et de CM2 de Mme Siguenza de l’école Saint-Exupéry sont venus au collège Saint-Hilaire pour réaliser une séance de SVT avec M Royer.
La séance a porté sur la mobilité de l’être humain. A partir de modèles grandeur nature (squelette complet, articulation) et d’une dissection de patte de grenouille, les élèves ont pu comprendre comment leur corps se mouvait.
Ce fut une séance riche et très interactive.
Vendredi 03 décembre, les élèves de troisième 3 sont allés à l’observatoire de la Côte d’Azur, ancien observatoire de Nice, sur le site du Mont-Gros qui domine Nice.
Ils ont pu admirer la superbe vue sur la baie de Nice avant de se plonger dans la visite de la Grande coupole et d’Universarium, une exposition interactive sous la grande coupole.
Répartis en trois groupes, au cours de trois ateliers ils se sont familiarisés avec « les distances astronomiques de l’univers » , « les instruments historiques d’observation » et « l’origine des atomes ». Accompagné dans leur découverte par un médiateur scientifique et guidé par un livret, ils ont enrichi leurs connaissances.
La matinée s’est terminée par la visite de la grande lunette sous la coupole.
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Un grand bravo à toutes et tous.
La journée a commencé par la distribution de petits rubans rouges à tous les élèves du collège. Ces rubans avaient été confectionnés par les élèves de sixième encadrés par Mesdames Dumouchel et Vandenbroucke et M Royer.
En arrivant dans le hall du collège, les élèves ont découvert l’exposition des affiches des troisièmes qui ont été accrochées par les internes, la veille au soir.
expoHall.key_compressedIls ont ensuite vu les rubans accrochés sur les portes de leurs salles de classe.
Juste avant la récréation de 10h, les quatrièmes ont dessiné dans la cour un grand ruban rouge.
Pendant toute la journée, tous les élèves ont voté pour désigner l’affiche qui leur plaisait le plus.
Pour le 01 décembre, journée internationale de lutte contre le SIDA, les élèves de troisième ont réalisé des affiches de prévention sur le SIDA. Au cours d’une séance de 2 heures, par groupe de 3 ou 4, ils ont confectionné une affiche. Ci-dessous, leurs séances de travail, puis l’ensemble des affiches réalisées.
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