Gilles Bogaert, chercheur à l’observatoire de la Côte d’Azur, est revenu au collège pour continuer de présenter aux élèves de troisième 5 d’autres expériences sur la lumière. Les élèves ont également construit une caméra obscura.
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Dans le cadre de la semaine de la Presse et des Médias à l’École, Canopé et le Clémi avaient organisé, en collaboration avec la médiathèque Charles Négre et la mairie de Grasse, une journée de rencontre entre les éco-délégués des collèges Canteperdrix et Saint-Hilaire et les primaires de Saint-Exupéry. Les élèves de primaire ont interviewé les collégiens sur leurs actions au sein de leur établissement. Leurs notes ont servi de matière première pour la confection d’un journal de la journée réalisé par les élèves de l’école de journalisme de Nice. Certains élèves de Saint-Hilaire ont également réalisé des interviews pour un documentaire.
Les éco-délégués se sont appuyés sur le document suivant pour expliquer leurs démarches et actions :
Projet-DD-des-eleves-final_compressedEn milieu d’après-midi, les collégiens ont participé à un atelier sur l’acidification des océans, dirigé par l’association « Les petits débrouillards ».
Enfin, la journée s’est achevée par la projection du journal, version web, de la journée.
journeemediatheque_compressedLe lien pour le magazine réalisé lors de la journée du 30 mars 2023 : https://madmagz.com/fr/magazine/2084686
le lien de visionnage de la vidéo réalisée par les étudiants de l’EDJ suite à la journée média des éco-délégués du pays de Grasse : https://acamedia.ac-nice.fr/journee-media-des-eco-delegues-du-pays-de-grasse_v8586
Les troisièmes 5 sont engagées cette année sur le dispositif « cordées de la réussite ». Le chercheur Gilles Bogaert, de l’observatoire de la Côte d’Azur, est venu au collège pour présenter aux élèves différentes expériences sur la lumière.
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Le collège Saint Hilaire s’est mobilisé ce jeudi 01 décembre pour participer à la journée mondiale de lutte contre le SIDA. Les sixièmes ont confectionné des mini rubans qui ont été distribués à tous les élèves le matin au portail afin qu’ils l’épinglent sur leurs habits. Ils ont également réalisé des rubans qui ont été posés sur les portes de toutes les salles du collège. Les internes ont décoré le Hal avec des ballons rouges. Les quatrièmes ont réalisé un ruban géant dans la cour. Les troisièmes ont participé à une séance d’information d’une heure où ils se sont familiarisés avec les préservatifs, les moyens de lutte contre le VIH, les modes de transmission du VIH, … Ils ont également réalisé des affiches en collant des post-its sur lesquels chacun a marqué un mot inspiré par la séquence qu’il avait suivie.
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Les élèves de sixièmes 2 et 3 ont réalisé des constructions géométriques à base de triangles pour représenter des animaux.
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Les animatrices et animateurs du musée des Merveilles de Tende sont venus présenter des objets préhistoriques aux élèves de sixièmes 2 et 3. Ils leur ont également fait réaliser des colliers de perles en argiles.
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Dans le cadre de la fête de la science, les élèves de 3e4 ont visité des expositions à l’espace de l’Art concret. Les jeunes artistes et ceux des générations précédentes utilisent toutes sortes de matériaux et de techniques quelquefois très scientifiques pour réaliser leurs créations. Les élèves ont participé à de drôles d’ateliers animés par des chercheurs mathématiciens ou des physiciens de façon à établir des liens en rapport avec les œuvres exposées.
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